In un processo di costruzione del sapere, che si basa sull’ “agire intelligente” non può mancare una ricchezza anche materiale di spazi e attrezzature funzionali e una adeguata articolazione oraria che risponda non solo, a esigenze sociali espresse dalle famiglie, ma anche a scelte di carattere culturale.

Nelle scuole dell'Istituto Comprensivo ci sono laboratori, attrezzature tecnologiche, palestre, biblioteche, aule speciali, spazi–mensa…